小学综合实践活动-剪五瓣叶-王-课后反思.doc

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资源描述：

剪五瓣叶课后反思在本堂课中，我没有太多花哨的地方，留出大量的时间让学生剪五瓣叶及相互评价，学生的热情专注度都很高，在这个环节中，老师充分发挥指导者的作用，以指导者的身份参与到创作中，适时、适度的引导、点拨。及时发现问题，帮助解决问题。最后以“你最欣赏哪片树叶”，学生对作品进行评价激励。老师给与充分的肯定和鼓励，正面引导为主，以欣赏的眼光观察孩子只是拓展这一环节中过程稍显粗略。在以后

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