小学综合实践活动-《与众不同的帽子》-夏-效果分析.doc

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资源描述：

与众不同的帽子效果分析这节课每一个活动、每一句话的设计，都显示出了教师精心全面的准备和对学生动态的充分考虑，重点突出了学生在课上的主体地位。而在平时的教学中，我们虽然也注重“学生为主教师为辅”的理念，注意学生的行为，关注他们的思想活动，让学生能积极参与、主动探索。但在实际教学中，重在让学生动手实践，这对学生思考、表达、动手能力的唤醒与提升。。快乐是孩子的天性，而四年级的学生除了这点之外

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