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小学综合实践活动-环保提示牌-谢-课后反思.doc
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资源描述:
8. 教学反思根据课改的要求,我采用了情景导入法和合作学习法进行教学。首先运用多媒体创设情景,激发学生学习兴趣,调动学生积极性。然后,设计几个有关环保的问题,接着让学生动手做环保提示牌,思维严密,环环相扣。这样,学生即学到了知识,又陶冶了情操,懂得了热爱大自然,珍爱生命的情感。
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