小学综合实践活动-行李箱巧整理-周-效果分析.doc

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效果分析行李箱巧整理一课能根据综合实践活动课程的目标,并基于学生发展的实际需求,设计活动主题和具体内容,并选择相应的活动方式。密切联系学生的学习生活实际,结合学生已有的生活经历和体验创设教学情境,设计符合学生实际的主题探究活动。遵循了自主性、实践性、开放性、整合性、连续性的组织原则。行李箱巧整理一课重视学生自身发展需求,尊重学生的自主选择。教师善于引导学生围绕活动主题,从课前调
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