搜索
叮当云教育
登录
首页
资源分类
专题
名师工作室
资讯中心
通知公告
帮助中心
收藏
下载资源
加入会员免费下载
小学综合实践活动-神奇的树叶-司-效果分析.doc
返回
下载
相似
举报
相似资源:
小学综合实践活动-生活中的成语-杨-效果分析.doc
小学综合实践活动-十字绣-王-效果分析.doc
小学综合实践活动-面对火灾我不怕-沈-效果分析.doc
小学综合实践活动-广告也精彩-孔-效果分析.doc
小学综合实践活动-水果大观园-曹-效果分析.doc
小学综合实践活动-走进旭耕农场-宋-效果分析.doc
小学综合实践活动-巧扎气球门-郑-效果分析.doc
小学综合实践活动-走进鼓子秧歌-王-课后反思.doc
小学综合实践活动-我是小小发明家--创意书包-孙-效果分析.doc
小学综合实践活动-爱心暖夕阳-林-效果分析.doc
小学综合实践活动-《走进低碳生活》-低碳生活我了解-吴-课后反思.doc
小学综合实践活动-《我为同学保安全》-张-效果分析.doc
小学综合实践活动-剪五瓣叶-张-课后反思.doc
小学综合实践活动-种子贴画-徐-效果分析.doc
小学综合实践活动-爱心暖夕阳-林-评测练习.doc
小学综合实践活动-我是采访小达人-周-课后反思.doc
小学综合实践活动-《学采访知海洋》-殷-评测练习.doc
小学综合实践活动-《创意奶昔》-谭-效果分析.doc
小学综合实践活动-巧扎气球门-郑-课后反思.doc
小学综合实践活动-面对挫折时-张-评测练习.doc
小学综合实践活动-缝沙包-李-评测练习.doc
第1页 / 共2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述:
神奇的树叶效果分析 首先是树叶的采集1. 树叶的采集要先考虑其形状的变化。如多菱形的枫树叶、圆形的桦树叶、长形的揪树叶及椭圆的胡枝子叶等,都应采集,以保证图案结构的多样化。 2. 树叶的采集还要考虑颜色的多样性。 3. 树叶的采集要系列化,即每一种形状、颜色的树叶都能形成从小到大逐个渐进的序列。这样能保证制作时有充分选择的余地。同时也要收集一些花叶、花
展开
阅读全文