小学综合实践活动-信息的筛选与实践—“鉴”钱眼开-赵-效果分析.doc

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资源描述：

效果分析本次研究性的学习活动比较成功。学生参与积极主动，课堂学习氛围不沉闷。学生在探究与实践的过程中学习，学生获得的信息有成效、有针对性，有实践性。整个学习过程师生角色体现了新课程的理念。学生是学习的主人，教师是参与者、引领者、助推着、实践者、是学生学习的伙伴等。尊重每一个学生，让每一学生都能得到发展、提高，真正关注每一个孩子的体验，关注每一个孩子会学、学会、学好。重视实践和创新，学生研究性学

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