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小学综合实践活动-环保提示牌-谢-效果分析.doc

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小学综合实践活动-环保提示牌-谢-效果分析.doc_第1页
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资源描述：
6.效果分析在课堂教学过程中，我采用让学生合作探究、积极动手的方法，来学习新知识。制作环保提示牌，培养了学生的动手能力、合作学习的能力，同时渗透了德育教育。这节课符合课改新理念。教学重点突出，教学环节流畅，条理清晰。因此，学生的学习积极性特别高，课堂效果很好，构建了和谐、高效的课堂。
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