搜索
叮当云教育
登录
首页
资源分类
专题
名师工作室
资讯中心
通知公告
帮助中心
收藏
下载资源
加入会员免费下载
小学综合实践活动-马良的神笔-王-效果分析.doc
返回
下载
相似
举报
相似资源:
小学综合实践活动-生活中的成语-杨-效果分析.doc
小学综合实践活动-十字绣-王-效果分析.doc
小学综合实践活动-面对火灾我不怕-沈-效果分析.doc
小学综合实践活动-广告也精彩-孔-效果分析.doc
小学综合实践活动-水果大观园-曹-效果分析.doc
小学综合实践活动-走进旭耕农场-宋-效果分析.doc
小学综合实践活动-巧扎气球门-郑-效果分析.doc
小学综合实践活动-走进鼓子秧歌-王-课后反思.doc
小学综合实践活动-我是小小发明家--创意书包-孙-效果分析.doc
小学综合实践活动-爱心暖夕阳-林-效果分析.doc
小学综合实践活动-《走进低碳生活》-低碳生活我了解-吴-课后反思.doc
小学综合实践活动-《我为同学保安全》-张-效果分析.doc
小学综合实践活动-剪五瓣叶-张-课后反思.doc
小学综合实践活动-种子贴画-徐-效果分析.doc
小学综合实践活动-爱心暖夕阳-林-评测练习.doc
小学综合实践活动-我是采访小达人-周-课后反思.doc
小学综合实践活动-《学采访知海洋》-殷-评测练习.doc
小学综合实践活动-《创意奶昔》-谭-效果分析.doc
小学综合实践活动-巧扎气球门-郑-课后反思.doc
小学综合实践活动-面对挫折时-张-评测练习.doc
小学综合实践活动-缝沙包-李-评测练习.doc
第1页 / 共1页
亲,该文档总共1页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述:
马良的神笔效果分析在本节课教学中,我能做到认真学习分析培智信息技术课程标准,认真研读教材、教师用书,教学目标明确,做到了心中有标。教学中,我力求遵循知识的发展规律和学生的认知规律以及年龄特点,从学生的生活经验和已有的知识出发,较好地贯彻“教师为主导,学生为主”的教学理念,充分考虑学生的主体作用,让学生真正成为学习的主人,成为课堂的主人,让信息技术课堂真正活起来,精彩起来,达到让学生
展开
阅读全文