小学综合实践活动-6.我为校园做点事-王-效果分析.doc

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资源描述：

我为植物做名片效果分析通过这次活动让学生学到许多关于植物的科学知识，给大家了解校园的植物提供了很大的帮助。在活动中，学到了怎样在网上查找资料信息得方法，找到了上网学习的方法和技巧。在标牌设计活动中，学生感到了一个人的力量是有限的。许多同学通过合作能把事做得更好。“给校园植物做名片”是一项实践性很强的校园活动。校园植物标牌出于学生之手，外表虽粗糙内容却意味深长，读罢一张张风中飘曳

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