小学综合实践活动-制作纸盒笔筒_张荣华-张-课后反思.doc

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资源描述：

学做纸盒笔筒课后反思1、了解笔筒发展历史，感受需求促进发展。本节课，通过让学生欣赏不同历史时期笔筒的图片，让学生感受笔筒的发展变化，感受技术给人类生活带来的方便，增进学生的文化理解，并使学生感受到笔筒根据人们的需求不断发展变化。2、根据实际合理设计，体现设计的实用性。本节课，让学生结合现有资源，根据自己的实际需要，合理设计制作笔筒。教学中，让学生通过用各种纸盒直接装笔具，感受到它的

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