小学综合实践活动-面对挫折时-张-课后反思.doc

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课后反思本节课的教学过程从教学设计和课堂效果来看,我认为可以从以下几方面进行反思一、 教学过程的环节设计上层次分明,由提出问题开始,而后学生利用学过的方法开展研究,之后用研究成果来解决问题,再后用名人故事让主题进一步得到升华,最后和学生一起说出“那都不是事”使学生在情感上进一步认识到挫折不可怕。二、 关注到了学生的以往学习经验,让学生在寻找面对挫折的方法时能够 根据自己以往的学习经验
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