小学综合实践活动-学校路段两旁占道经营问题研究-惠-课标分析.doc

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资源描述：

学校路段两旁占道经营问题研究公民教育资料收集指导课课标分析小学综合实践课程标准中指出学校、家庭、社区三结合实践课程，其基本出发点是变封闭式教育为开放式教育，把学校“小课堂”同社会“大课堂”结合起来，形成教育网络，促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑课程自身的特点，更应遵循学生的年龄、心理特点，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历，深切体验，从生活和所处

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