小学综合实践活动-《戏曲中人物角色的认识》-赵-学情分析.doc

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学情分析 学生对戏曲并不陌生,他们通过电视、网络、书刊等各种媒体对戏曲已有了初步的了解,有的学生甚至会唱一点戏曲,但对于戏曲人物角色的认识却知之甚少。通过老师由浅入深的引导,学生应该能够知道中国戏曲中人物角色的行当分类,按传统习惯,有“生、旦、净、丑”和“生、旦、净、末、丑”两种分行方法,近代以来,由于不少剧种的“末”行已逐渐归入“
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