小学综合实践活动-走马灯-杨-学情分析.doc

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资源描述：

走马灯教学学情分析本次活动是巧手工艺坊中国古老的玩具的第二课时。四年级学生动手能力、小组合作能力都还是比较弱的。但是四年级学生的想象能力丰富，通过本次活动可以激发学生的创新实践能力。在知识基础方面，学生已经知道了热空气的有关知识，本次活动是对气流的又一次拓展。

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