小学综合实践活动-快乐小拍客-张-学情分析.doc

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资源描述：

学情分析首先，设计这一主题是基于学生的兴趣。大部分的孩子都对摄影感兴趣，这是生成这一主题的兴趣基础。同时五年级的孩子大部分都有自己的QQ号、QQ群甚至是微博、微信，也对使用相机、手机等数码设备拍摄有一定的了解，这是学生开展这一主题活动的知识和技能基础。再者五年级学生已经拥有了自己组织小组、安排小组活动和小组展示的一定能力。这些都是开展好本次活动的前提和保障。

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