小学综合实践活动-彩蛋不倒翁-刘-学情分析.doc

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资源描述：

彩蛋不倒翁学情分析三年级学生已具备了一定的实践能力，但对科学的探究过程并不了解，因此要逐步培养学生一些科学探究问题的方法，提高学生的问题意识以及解决问题的能力。这个年段的孩子正处于转型时期，对事物的专注力持续的时间不够长，因此由兴趣入手，能极大激发学生探究的欲望和学习的专注力，让他们在玩中学，在学中做，进一步提高他们的设计能力、动手能力、创作能力以及表达能力。

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