小学综合实践活动-面塑——玫瑰花卷-刘-学情分析.doc

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资源描述：

学情分析小学生活泼好动，阳光、充满活力，对世界充满着好奇，让他们自主探究面塑的文化内涵，他们很兴奋很感兴趣。学生的智慧在他们的手指尖上。把制作玫瑰花学设计成研究性学习的一个环节，通过直观的教学手段，加强课内的活动体验，从而加深学生对这个文化的了解。充分发挥劳动教育在以劳树德、以劳增智、以劳健体、以劳益美的教育作用。并注意引导学生用良好的情感态度价值观，融入劳动与技术世界。只有把动手

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