小学综合实践活动-认识春节-张-学情分析.doc

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三年级学情分析综合实践活动课程延伸到学生生活领域,强调超越教材、课堂和学校的局限,在活动的时间和空间上延伸到自然环境、学生生活领域和社会活动领域,将学生与自然、社会和生活紧密联系起来。从生活、自然和社会交往中学习。总的来说,三年级学生有以下特点一、个性差别大。三年级的小学生是形成自信心的关键期。他们在接受别人的评价中能发现自身的价值,产生兴奋感、自豪感,对自己充满信心;有的还表现出强
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