小学综合实践活动-《绳编挂毯 扮靓生活》-万-学情分析.doc

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绳编挂毯 扮靓生活学情分析五年级学生在生活中接触过许多绳编作品,对很多绳结也不陌生,对实践中劳动技能方面有浓厚的兴趣,再加上喜欢动手操作,所以面对劳动教育学习内容都能全身心地投入。以前学校比较注重学科知识,学生真正动手的机会很少,所以就出现了一些眼高手低的现象,导致学生想象力不丰富、动手能力差。绳编挂毯这一活动正是为学生提供了一个想象的空间、动手的机会,进一步让学生定熟练掌握定位结和平
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