小学综合实践活动-问卷信息的统计与分析-洪-学情分析.doc

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资源描述：

四年级综合实践课程学情分析学情是教学设计的重要依据，也是教学准备的一个基本要素。摸准学情，可以为教学设计提供有价值的教育学依据。下面我就针对四年级综合实践课程学生研究性学习能力这一方面进行学情分析。四年级同学有了小学前三年学习的基础，并且经过了一年的综合实践活动课程的学习，对资料的搜集、问卷设计已经具有了一定的经验，动手能力有了一定地基础，然而对问卷的统计与分析还存在一定问

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