小学综合实践活动-动物人类的朋友-杨-学情分析.doc

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资源描述：

学情分析四年级的学生已经具备了一定的自主学习的能力，并初步掌握了一定的合作探究的技巧，所以本节课我针对学生的特点大胆放手，让学生小组合作探究，并派代表加以交流展示，通过观看视频，欣赏图片，补充资料，配乐欣赏等形式，使之心灵受到震撼，从而发自内心地去关爱动物，保护动物，在潜移默化中提升环保意识。同时从爱护动物出发，对学生进行爱的教育，让学生在实践活动中获得成功，享受成功的快乐，从而让学生从小

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