小学综合实践活动-信息的筛选与实践—“鉴”钱眼开-赵-学情分析.doc

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资源描述：

学情分析根据小学四年级学生的特点，选择本次活动主题是符合学生实际情况和能力的，也是符合综合实践活动课程特点的。我的活动设计注重学生的研究性学习的过程、学生兴趣、亲身体验和积极实践，其目的是促进学生小组合作学习方式的变革。因此，本着综合实践活动课程的理念、特点及要求，开展了本次学习实践活动。在四年级教材中，信息的筛选与实践“鉴”钱眼开一课对学生动手操作来说，难度不算大，因为学生利用网络搜

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