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小学综合实践活动-十字绣-王-学情分析.doc
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十字绣学情分析二、学情分析知识方面在活动中,我通过前期活动,让学生通过翻阅书籍、上网查找资料、搜集刺绣相关资料,提高学生搜集资料的能力。拜师学艺学会十字绣基本针法,了解不同针法的特点,学会选择适合的针法不同的图案,为本主题的学十字绣活动打下基础。。能力方面五年级的学生已经具备了较强的自主学习合作学习的能力,因此课堂上我将借助学生已有的知识和经验引导学生,主动建构知识,给学生
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