小学综合实践活动-《创意奶昔》-谭-学情分析.doc

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创意奶昔学情分析小学四年级综合实践活动课,在三年级学生经过系统的学习,在知识、技能等方面都有了一定的基础与进步,他们对于课上的要求都能认真的完成,小组实验、研究、调查及制作等都能较好的配合。课堂上他们动手动脑都很积极,一些常规已经基本养成并且纪律也相对稳定,课后老师布置的任务也能很好的去完成,比如本次社会实践活动,四年级的学生能在教师的引导下,结合学校、家庭生活中的现象,发现并提出自己感兴
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