小学综合实践活动-小小飞机学问大-张-教材分析.doc

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教材分析因综合实践,没有指定教材,我结合学生生活实际,设计了小小飞机学问大一课。本课从儿童爱提问的天性出发,围绕“提出问题”这个中心,依靠“仔细观察”、“亲自小制作”“结论怀疑发现”三个次级主题为载体的研究,突出关键词“学问大”,让学生在一系列提问活动中,分析问题,解决问题,来源于生活,回归于生活。一、在活动中探究活动设计中把中心任务“尽可能多地提出”与“制作纸飞机”活动紧密相连
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