小学综合实践活动-铜线变形记-胡-教材分析.doc

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教材分析铜线变形记这一主题的提出是源于综合实践活动这门课程强调的是学生乐于探究、勤于动手和勇于实践,现在的青少年生活在一个科技高速发展的时代,身边处处是科学,只要用眼观察,用心留意,我们也能有所发现。孩子愿意动手创作,我就想到了铜线的塑形,本课时是铜线变形记的第二课时,学生已经掌握了铜线变形的制作方法的基础上,探究铜线在电池磁铁上转动,探究为什么铜线会转动,怎样转动知道转动的原理,自
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