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小学综合实践活动-信息的筛选与实践—“鉴”钱眼开-赵-教材分析.doc

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资源描述：
教材分析 我参赛的课题是小学综合实践活动山东省山东省教研室编写山东省科学技术出版社小学四年级下册信息的搜集的内容，根据学生的特点，结合学生学习兴趣的需求，我把教学课题进行了改动，改为了信息的筛选与实践“鉴”钱眼开（鉴别人民币的真伪开阔自己的眼界）。首先，我想向各位介绍一下本课的特点。在四年级教材中，信息的筛选与实践“鉴”钱眼开一课对学生动手操作来说，难度不算大，因
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