小学综合实践活动-爱护树木我能行-邵-教材分析.doc

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资源描述：

爱护树木我能行教材分析为了响应我校“以校为本的课程资源开发”课题的实施，体现综合实践活动指导纲要目标“让学生亲近并探究自然界的植物，逐步形成关爱植物、保护植物的意识和技能。”而设计了本次活动。本节课围绕四年级下册第一单元校园里的植物朋友进行设计的。“爱护树木我能行”实践活动，从认识校园的花草树木入手，引导学生了解它们的形状、习性、用途，再用自己的双手为这些植物设计名片，不但可以培养

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