小学综合实践活动-学校路段两旁占道经营问题研究-惠-教材分析.doc

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资源描述:
学校路段两旁占道经营问题研究公民教育资料收集指导课教材分析 学校路段两旁占道经营问题研究是我校编写的综合实践课程教材公民教育行动指南中的第二单元“资料收集指导”里的内容。学生在自主选题的基础之上产生的公民教育项目研究,教材内容依据公民教育的基本要求为编写参照,旨在增强学生的公民意识,培养学生的公民素养。教材依据公民教育的六大课型要求为分类依据,共分为六个单元。 本
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