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校本课三年级综合实践15　比比谁的手更巧-贾老师-效果分析.doc

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校本课三年级综合实践15　比比谁的手更巧-贾老师-效果分析.doc_第1页
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资源描述：
效果分析本节课是一个实践性很强的课堂，在活动过程当中，突出学生的主体地位和主体作用，活动离不开学生主动积极的实践和各种实际操作，若没有以学生为主题的实践活动，它将变为单一的认知性课程。一、突出学生的主体地位，建立新型的师生关系。以学生活动为中心，教师在活动中，不是一味地教，而是起指导作用，所以教师与学生的关系是指导与被指导的关系，教师指导以指导者、参与者的身份出现在活动的全程二，尊
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