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校本课三年级综合实践15　比比谁的手更巧-贾老师-学情分析.doc

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资源描述：
学情分析本节课授课对象为特殊教育学校送教上门学生，为多重残疾学生，因不能适应学校集体生活，不能到校读书，所以对其开展送教上门教学。该学生是典型的唐氏综合征儿童。在智障儿童中，该类别儿童没有攻击性，智力发育迟缓，伴随小脑发育迟缓，行为能力比正常儿童有较大差别，九岁的他智力水平相当于三岁左右，认知能力有很大缺陷，生活自理能力较差，对学习新鲜事物有很高的兴趣，但注意力专注力都达不到正常水平。送教上门
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