24秋新教材教科版一年级上册科学《植物的变化》教学设计.docx

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资源描述:
植物的变化教学设计【教材分析】本课为单元第5课,对应课标学习内容“6.1植物能制造和获取养分来维持自身的生存”的第一点“说出植物的生存和生长需要水、阳光和空气”。本课将引导学生回顾自己的植物种植过程,学生将自己近段时间种养的植物带进课堂观察,向身边同学介绍植物发生的变化。在交流的过程中鼓励学生安静倾听、积极表达,结合自己种养植物过程中的发现,了解植物在生长过程中出现的变化和需要的条件
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