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24秋新教材教科版一年级上册科学2.4《气味告诉我们》 教学设计.docx
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资源描述:
气味告诉我们教学设计【教材分析】本课为单元第四课。本课的学习目标来自课程标准中“5.5识别人的眼、耳、鼻、舌、皮肤等器官,列举这些器官的功能与保护方法。”在第3课对感觉器官整体有了初步认识之后,本节课将深入探讨单一感觉器官鼻子的功能。通过识别物体中的不同气味,学生们将发现鼻子的嗅觉功能对我们的日常生活至关重要。本单元的教学内容按照从整体到局部再到深入研究的逻辑顺序编排,旨在引导学生
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