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部编版六上道德与法治（核心素养目标）6.3 人大代表为人民 第3课时 我们是场外“代表” 教案设计.docx

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资源描述：
第6课人大代表为人民教案设计第三课时 我们是场外的“代表”课题人大代表为人民第三课时单元第三单元学科道德与法治年级六年级核心素养目标政治认同通过资料分析，了解公民建言献策、参政议政的内容和方式。道德修养通过课前调查等，知道可以从身边和生活出发，善于观察并发现问题，在力所能及的范围内积极参与社会公共生活。法治观念懂
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