资源描述：
蹲蹲蹲活动目标1、遵守游戏规则，掌握游戏的玩法。2、增强思维的灵活性。活动准备毛笔铅笔蜡笔钢笔油画笔头饰若干活动过程一、 出示各种比的头饰，引起幼儿兴趣1、儿说出笔的名称瞧，今天来了许多笔娃娃，你们认识他们吗2、讨论笔的作用这些笔有什么用处呢3、今天，我们要和笔哇哇来做游戏二、 学习游戏“蹲蹲蹲”，教师简单介绍游戏1、一位幼儿当蜡笔，一位当铅笔，一位当毛笔，一位当油画笔。2、请四位幼儿示范游戏玩法幼儿甲说蜡笔蹲，蜡笔蹲，蜡笔蹲完铅笔蹲。幼儿乙说铅笔蹲，铅笔蹲，铅笔蹲完毛笔蹲。幼儿丙说毛笔蹲，毛笔蹲，毛笔蹲完油画笔蹲。幼儿丁说油画笔蹲，油画笔蹲，油画笔蹲完蜡笔蹲不停循环，谁接不上谁就输，其他人接着玩，最后一个人就是胜者。三、 请幼儿四人一组游戏幼儿自己分配角色，戴好头饰，开始游戏四、 探索游戏的规则及有效玩法你觉得这个游戏要有什么规则（即一个说完，另一个接着赶快说，记好自己是什么名字，注意听）五、 引导幼儿加快速度练习六、 引导幼儿互相交换角色练习
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