人教部编版五年级上册语文《11 牛郎织女（二）》说课稿.doc

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牛郎织女（二）说课稿一、说教材1.教材的地位和作用牛郎织女是我国四大民间故事之一，带有神话色彩。本文语言朴素、简洁、清新自然，读来琅琅上口。从表达方式看，这篇课文与其他几篇都以记叙为主；在学习方法上与前一课没有割裂，可以继续学习记叙文的方法。2.教学目标本文是民间故事，所以将目标定位在掌握情节的基础上，把握人物形象，从而在训练口头表达能力的同时使学生体会文章

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