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24秋部编版三年级上册语文习作:猜猜他是谁 教学反思1.docx
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习作猜猜他是谁【课后反思】 成功之处 三年级习作,要求从之前的写一段话过渡到写一篇结构完整的作文,对孩子们来说是一个巨大转折,习作的指导对老师来说也是一个跨越。 在以前的学习中,孩子们通过课文的学习,初步感知了通过外貌、语言、动作等细节描写反映人物特点的写法。孩子们基本上掌握了这个写法。我设计的这节作文指导课猜猜他是谁,是想在巩固之前的写法的基础上,指
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