24秋部编版三年级上册语文3 不懂就要问 教学反思1.docx

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不懂就要问教学反思不懂就要问记叙了孙中山小时候在学习时不懂,请求先生讲解课文意思的一件事;赞扬了孙中山乐于思考、敢于提问的学习态度和勇于追求真理的主动精神。课文是按事情的发展顺序写的,有很强的可读性和教育性,目的是通过学生学习,教育学生从小养成勤学好问的习惯。一、教学效果本节课围绕着教学目标,我取得了一下效果1.巧妙引入“不懂就要问”。这句话是课文的中孙中山说的话,教学伊
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