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24秋部编版三年级上册语文11 一块奶酪 教学反思3.docx

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24秋部编版三年级上册语文11 一块奶酪 教学反思3.docx_第1页
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一块奶酪 教学反思成功之处一、采用学生自主识字，老师巧妙点拨的生字教学效果较好。教师都放手让学生进行自主识字，然后向大家介绍自己的识字方法。这大大激发了孩子识字的热情，学生们积极参与，课堂气氛活跃，不但提高了识字效率，学生们也学得愉快而轻松。二、以读为本，读中理解，读中感悟。语文课程标准中也提出“学生是学习和发展的主体，教师是学习活动积极的组织者和引导者。语文教学
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