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24秋部编版三年级上册语文14 小狗学叫 教学反思1.docx
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小狗学叫教学反思小狗学叫是一篇童话故事,叙述的是一只不会叫的狗学习叫的故事。文章构思新颖,想象丰富,文章以对话的形式刻画了人在成长过程中的一段心路历程,不同形象暗示了形形色色的人所构成的复杂的社会环境,而三种结局则提示了不同的人生态度会造就不同的人生之路。故事暗示“小狗终于成为真正的狗,找回迷失的自我”的主题。童话以现实为基础,幽默地展示现实中某些现象,使人们在笑声中受到教育和启发。
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