24秋部编版三上语文核心素养目标习作:我来编童话 精简教案.doc

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三上核心素养目标教案习作我来编童话【核心素养目标】文化自信感受童话世界的有趣和美好。语言运用感受童话丰富的想象。思维能力借助教材提示的内容,发挥想象,编写童话故事。审美创造学会观察课文插图,感受童话丰富的想象。【课前解析】教材第一部分提出了编童话的习作任务,并呈现了“国王、黄昏、厨房”等3组词语,分别表示角色、时间、地点。其中,角色的词语指向人、动物、植物
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