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24秋部编版三上语文核心素养目标习作:这儿真美 优质版教案.doc
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三上核心素养目标教案课 题习作这儿真美主备教师【核心素养目标】文化自信留心感受身边的美景,激发对祖国壮美河山的热爱之情。语言运用教材要求学生习作时尽量运用阅读中积累的描写景物的词语,以“盛开、飞舞”等12个词语为例,辅以泡泡提示,旨在培养学生习作时自主运用已积累的词语的意识,也为学生描写景物提供了必要的语言材料。思维能力抓住这个地方风景的特点,围绕一个中心
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