24秋部编版三上语文核心素养目标语文园地8 优质版教案.docx

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三上核心素养目标教案课题语文园地主备教师【核心素养目标】文化自信能分类整理购物清单，体会分类列清单的好处。语言运用能交流、总结默读的基本方法。思维能力朗读、背诵关于如何待人的名言，大致了解名言蕴含的道理。审美创造知道分类列清单的好处，将语文能力运用于实际生活。【课前解析】关注文本“词句段运用”安排了两项内容。第一题引导学生在例句中区分“陆续

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