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人教版六年级下册数学第四单元比例核心素养大单元教学设计.docx

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资源描述：
单元整体设计单 元 名 称比例1.单元教材分析本单元是在学习了比的有关知识并掌握了一些常见数量关系的基础上，学习 比例的有关知识及其应用。比例在生活和生产中有着广泛的应用，如，绘制地图 需要应用比例尺的知识。比例的知识还是进一步学习中学数学、物理、化学等知 识的基础。另外通过对正比例与反比例知识的学习，还可以加深学生对数量之间关系的认识，渗透函数思想，进行辩证唯物主义观点的
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