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湘教版六年级上心理健康教育2《按下冲动暂停键》教学设计.doc
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按下冲动暂停键【教学理念】主题解读脑科学研究发现,人类的大脑有两个系统,一个是感性系统(情绪脑),一个理性系统(理性脑)。在进入情绪风暴时,情绪脑会比理性脑抢先到达,唤起最原始的冲动。所以,在冲动行为发生前,给理性脑留出时间,给自己按下暂停键,让情绪降温,冷静下来。其次,从行为主义的角度来说,正向行为的养成是需要不断强化的。因此,需要刻意训练学生“冷静分析,预判后果”的行为模式,引导学生
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