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浙美版小学美术一年级上册美术教案全册总51页.docx

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第一册美术学期教学计划学 生 掌 握 双 基 情 况 分 析学生第一次接触正规化的美术课，非常新奇、有趣、好玩。但新生入学前 所受的教育各不相同，心理因素也不一样，在绘画上、工艺制作上一定有着自 己的创造思维、想象能力、技法的个性，这些会造成学习的不一致性、习惯不统一化，给美术课的课堂带来很大的差异性。学 生 学 习 态 度 习 惯 分 析
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