人音版九年级下册音乐5《翁嘿呀》教案.docx

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资源描述：

翁嘿呀一、教学目标1、学生能体会朝鲜民歌翁嘿呀的节奏特点，能用喜悦、跳跃的情绪演唱。2、学生能理解、感受劳动号子的特点。3、情感态度与价值观劳动创造美，劳动使生活更美好。二、教学重难点1、歌曲节奏（弱起）的把握。2、理解劳动号子的节奏特点，用喜悦，跳跃的情绪演唱。三、教学过程（一）、组织教学1、播放大长今的歌曲。2、发声练习a

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