Unit1SectionB1a-1e大单元教学课时设计人教版英语九年级全册.docx

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Unit 1 How can we bee good learners 单元整体教学设计单元主 题意义本单元的主题属于“人与自我”范畴,教材内容国绕学习本身,讲述了学习障碍 及对应的解决方法,对学生有重要的意义。它贴近学生学习生活,所有学生有话 可说,表达的欲望强烈,学习兴趣浓厚。本单元以“学会如何学习”为话题,以 谈论如何学习为功能,以紧扣话题的四个对话和两个篇章为载体,在
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