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天津地方教材四年级上册发现与探索教案（全册总54页）.docx

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资源描述：
授课时间课型新授教学课题长竿与短竿哪个好顶第一课时第一周第一课时教 学 目 标知识技能1.初步了解长竿好顶的道理。2.通过学习和实验活动，使他们体验科学实验是探寻知识、验证 知识的重要意义。过程方法通过以”长竿与短竿哪个好顶”为内容的制作实验活动，引起学 生对事物的学习研究兴趣，培养他们敢于质疑，积极研究问
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