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教科版五年级上册科学全册教案教学设计核心素养目标（共98页）.docx

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资源描述：
教科版2017年科学五年级上册 第1课有关光的思考教学设计课题1.1有关光的思考课型新授课教学目标科学观念知道通常把那些自身能发光的物体称为光源。科学思维能识别来自光源的光，如太阳光、灯光；能识别来自物体反射的光，如月光。探究实践能在实验中感悟到，来自光源的光或来自物体的反射光进入眼睛，都能使我们看到光源或该物体。态度责
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